ระบบฐานข้อมูลเครือข่ายทางการศึกษา
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.)
นับถอยหลังก่อนปิดรับสมัคร
สัปดาห์
วัน
ชั่วโมง
นาที
วินาที
รายละเอียด

เป็นหลักสูตรที่มุ่งเน้นให้ผู้เข้ารับการอบรมมีความเข้าใจเบื้องต้นเกี่ยวกับยุทธวิธีในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ และสามารถนำยุทธวิธีต่าง ๆ ที่ได้เรียนรู้ไปใช้แก้ปัญหาได้ เมื่อครูมีความรู้ความเข้าใจและมีทักษะในการแก้ปัญหาด้วยยุทธวิธีต่าง ๆ ดีแล้ว ก็จะสามารถนำไปถ่ายทอดหรือจัดประสบการณ์ให้กับผู้เรียนได้มีโอกาสใช้ยุทธวิธีต่าง ๆ ในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ ซึ่งเป็นเป้าหมายสำคัญของหลักสูตรนี้

ในหลักสูตรนี้ จะแนะนำยุทธวิธีต่าง ๆ ที่เหมาะสมและสอดคล้องกับพัฒนาการของผู้เรียนในระดับประถมศึกษา ได้แก่

  1. การวาดภาพ (Draw a Picture)
  2. การคิดย้อนกลับ (Work Backwards)
  3. การเดาและตรวจสอบ (Guess and Check)
  4. การแจกแจงรายการ (Make a list)
  5. การแบ่งปัญหาเป็นปัญหาย่อย (Solve part of the problem)
  6. การหาแบบรูป (Find a Pattern)

มีการยกตัวอย่างการใช้ยุทธวิธีต่าง ๆ เหล่านี้ในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ และเปิดโอกาสให้ผู้เข้ารับการอบรมได้ฝึกทักษะการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์โดยใช้ยุทธวิธีต่าง ๆ อีกด้วย

 หลังจากสมัครเข้าอบรมแล้ว ขอให้ผู้สมัครเข้าร่วมกลุ่ม Line OpenChats ที่นี่ หรือ scan QR code ด้านล่าง

QR Line OpenChats

 

ข้อมูลกิจกรรม

04 มิ.ย. - 15 ก.ค. 2569

04 มิ.ย. - 15 ก.ค. 2569

จำกัด (200 คน)

ไม่มีค่าใช้จ่าย

1. นายสมเกียรติ เพ็ญทอง (- (ประเภทอื่นๆ ให้เลือกตัวเลือกนี้) สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี)

ออนไลน์ : https://learn.teacherpd.ipst.ac.th/courses/course-v1:IPST+Math018+2026-4/about

หน่วยงานที่รับผิดชอบและข้อมูลการติดต่อ

สาขาคณิตศาสตร์ประถมศึกษา

spent@ipst.ac.th; MathOnlinePD@proj.ipst.ac.th

-

https://www.facebook.com/math.ipst

-

1. นายสมเกียรติ เพ็ญทอง
เอกสารเพิ่มเติม

-

-